|
| Một tiết học Tiếng Anh trên powerpoint. |
ĐBP - Với chủ đề “Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới quản lý tài chính và xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2009 - 2010 thực sự là cơ hội và thách thức lớn với cán bộ, giáo viên ngành Giáo dục - Đào tạo (GD - ĐT).
Cùng với sự hỗ trợ đắc lực của các nhà cung cấp dịch vụ internet như: Viettel, VNPT, năm 2009 Sở GD - ĐT đã triển khai chương trình kết nối internet tốc độ cao (mạng cáp quang 4MB) tới hầu hết các cơ sở giáo dục. Nếu như trước kia, việc soạn thảo giáo án quyết định chất lượng mỗi tiết học của giáo viên thì nay giáo án điện tử còn cần đưa những thông tin mở rộng do internet cung cấp, nâng cao kiến thức cho học sinh. Chương trình 159/CP kiên cố trường lớp học, ngành GD - ĐT nhiều năm nay đã trang bị hệ thống máy tính cho các trường trung tâm; khuyến khích giáo viên mua máy tính xách tay, trang bị máy vi tính tại gia đình. Hiện nay, bậc mầm non kết nối internet đạt 61,74%; bậc tiểu học đạt 61,54%; THCS đạt 68,75%, THPT đạt 86,36%. Internet không là thứ xa xỉ như thời gian đầu thâm nhập vào địa phương mà là công cụ khai thác thông tin hiệu quả, góp phần mở rộng kiến thức, nâng cao trình độ dân trí. Tháng 5/2009, Ngành GD - ĐT triển khai thư điện tử và website trên cổng thông tin điện tử, coi đó như kênh thông tin chính thống trong nội bộ ngành và trước công chúng. Trung tâm Tin học - ngoại ngữ đã tập huấn kỹ năng khai thác thông tin qua internet, phương pháp lập hộp thư điện tử và cách gửi thông tin cho trên 3.000 lượt cán bộ quản lý các trường, giáo viên. Giai đoạn đầu hoạt động, trang Website gặp nhiều trục trặc, nội dung trao đổi chưa phong phú, song “báo điện tử” ngành thực sự chuyển tải được tin bài phản ánh hoạt động sự nghiệp giáo dục địa phương đến bạn đọc; những chủ trương của ngành; chỉ đạo của ban giám đốc đến các phòng GD - ĐT. Cũng trên trang báo điện tử, các giáo viên trao đổi kinh nghiệm để giảng dạy có hiệu quả, đưa ra diễn đàn những vấn đề bức xúc của thực tiễn, trao đổi cách xử lý tình huống. Thông qua hộp thư điện tử, lãnh đạo ngành nhận được thông tin phản hồi từ các đơn vị giáo dục, giáo viên, học sinh. Thông tin 2 chiều giúp lãnh đạo ngành bám, nắm cơ sở, kịp thời đưa ra những quyết định quản lý giải quyết khó khăn, vướng mắc từ cơ sở. Ông Lê Văn Quý, Giám đốc Sở GD - ĐT cho biết: Ngay cả khi đi công tác, thông qua hộp thư điện tử, tôi giải quyết công việc của ngành, đàm thoại với cán bộ các phòng chuyên môn qua mạng internet. Sử dụng công nghệ thông tin thật sự mang lại lợi ích cho cán bộ quản lý giáo dục, ban hành quyết định, giám sát, kiểm tra việc thực hiện quyết định quản lý, tiết kiệm thời gian, công sức của cán bộ CNVC - lao động. Năm 2010, thông qua cổng thông tin điện tử, ngành GD - ĐT đang có dự định giao ban trực tuyến giữa Ban giám đốc và trưởng, phó phòng giáo dục các huyện, thị, thành phố. Hiện nay việc chuẩn bị cơ sở vật chất đã hoàn thành, 100% cán bộ quản lý giáo dục được tập huấn CNTT. Việc soạn giáo án điện tử ngày nay đã được phổ cập, một số các trường THPT khu vực T.P Điện Biên Phủ, huyện Điện Biên đưa kỹ thuật giảng bài bằng máy chiếu, nâng cao chất lượng giáo dục. Ngành GD - ĐT mở hội thi: kỹ năng sử dụng máy tính xách tay, Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn có 3/4 số thí sinh dự thi. Trong chương trình giảng dạy THCS, THPT có các giờ giảng về CNTT, học sinh hứng thú khi tìm hiểu lĩnh vực này. Việc khai thác sử dụng hiệu quả phần mềm quản lý văn bản và hồ sơ công việc (triển khai tháng 9/2007) mấy năm qua đi vào thực hiện nề nếp. Phần mềm quản lý văn bản còn là thư viện điện tử giúp cán bộ, chuyên viên tra cứu tài liệu, văn bản hành chính nhanh chóng, chính xác. Quản lý giáo dục thông qua hệ thống CNTT đã giúp cho cán bộ, giáo viên ngành GD - ĐT dành thời gian đi sâu chuyên môn, nâng cao chất lượng giáo dục. Hiện nay, ngành đang triển khai việc xây dựng dịch vụ tra cứu điểm thi, kết quả học tập của học sinh, góp phần thực hiện tốt phong trào “hai không” với 4 nội dung, chống biểu hiện tiêu cực trong thi cử, bệnh thành tích trong giáo dục.
Mạnh Thắng
|
;)
